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學校動態(tài)

【主題教育】我校召開黨委理論學習中心組聯(lián)合學習會

來源:黨委宣傳部 發(fā)布時間:2023-05-31 16:53:40 瀏覽次數(shù): 【字體:

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  啟航網訊  530日下午,學校黨委與飛行器工程學院黨委理論學習中心組聯(lián)合學習會在辦公大樓21樓南會議室召開,會議以學習貫徹習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述為主題。省委第九巡回指導組聯(lián)絡員章登云、組員石鵬到會指導,學校黨委理論學習中心組成員、飛行器工程學院黨委理論學習中心組成員共同參加。會議由黨委書記李德平主持。

  會上,李德平傳達了相關文件精神,并導學了習近平總書記關于正確政績觀的重要論述。黨委副書記、校長盧超對《人民日報》關于正確政績觀的系列評論文章進行導讀。

  隨后,黨委理論學習中心組成員依次發(fā)言,談心得、說體會。

  李德平在發(fā)言中圍繞“認清兩個問題、處理兩個關系、做到兩個堅持”三個方面,談了自己學習樹立和踐行正確政績觀的體會。李德平表示,近年來,學校的建設和發(fā)展取得了長足的進步,說明各級領導干部中絕大多數(shù)的政績觀是正確的,主流是好的。但與此同時,一些領導干部的政績觀仍然存在“沒有功勞,也有苦勞”和“不理舊賬,只圖新績”這兩種政績觀。面對這種情況,我們一定要處理好當前利益和長遠利益,也就是“顯績”與“潛績”的關系。處理好局部利益和整體利益,也就是“特色”與“全面”的關系。同時,要堅持一張藍圖繪到底,堅持實事求是、務實擔當。只有這樣,我們創(chuàng)造的工作業(yè)績才能符合上級的要求,才能獲得群眾認可。李德平強調,通過學習,我們每一個領導干部都要切實解決好政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績的問題,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當,敢于直面問題、不貪一時之功,甘做奠基之石、甘抓未成之事,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干,發(fā)揚釘釘子精神,一錘一錘敲下去。惟其如此,我們的目標就一定能夠實現(xiàn)。

  盧超結合主題教育期間個人所學所思所想,結合自己的崗位職責,結合學校實際,談了三點心得體會:一是樹立踐行正確政績觀,要始終緊盯立德樹人這一主業(yè)。我們要始終牢記培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命擔當,始終保持“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的政治清醒,心無旁騖地聚焦主責主業(yè),全身心投入到各項教育人、培養(yǎng)人的工作中。二是樹立踐行正確政績觀,要始終緊扣內涵發(fā)展這一主線。在奮力推進學校高質量發(fā)展的征程上,我們必須摒棄與新發(fā)展階段不符的思想和思路,貫徹新發(fā)展理念,重點在推動一流學科建設、增強航空內涵特色、加強創(chuàng)新人才特別是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、助力科技自立自強、建設高水平師資隊伍上下功夫、求突破。三是樹立踐行正確政績觀,要始終緊抓貫徹落實這一主題。要把抓落實的出發(fā)點放到為黨盡責、為民造福上,把抓落實的落腳點放到辦實事、求實效上,把抓落實的著重點放到立足現(xiàn)實、著眼長遠、打好基礎上,以要真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁,把學校的事業(yè)不斷推向前進。

  黨委常委、副校長周世健在發(fā)言中表示,高校領導作為學校事業(yè)的決策者和管理者,必須牢固樹立并深入踐行正確政績觀,切實做到始終堅定政治立場,永遠對黨忠誠;始終堅持以人民為中心,確保師生滿意;始終貫徹新發(fā)展理念,推動高質量發(fā)展;始終遵循高等教育規(guī)律,在改革中繼承創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)學校高質量發(fā)展新局面。

  黨委常委、副校長熊震宇表示,身為黨員干部,一定要加強理論學習、強化黨性錘煉、堅持實干擔當,樹立并踐行正確的政績觀。落實到學校工作中,就是要發(fā)揚釘釘子精神,狠抓內涵發(fā)展,在強化學校航空國防特色、提升服務區(qū)域和行業(yè)能力、實現(xiàn)博士學位授權單位突破等方面取得實實在在的成效,推動學校高質量跨越式發(fā)展。

  黨委常委、宣傳部部長劉芝平表示,要堅持不懈武裝頭腦,深刻認識宣傳思想工作政績;要堅定不移凝心鑄魂,務實擔當宣傳工作使命;要堅韌不拔攻堅克難,努力創(chuàng)造宣傳思想工作佳績,為學校事業(yè)發(fā)展提供堅強有力的思想保證和精神動力。

  飛行器工程學院黨委書記戴紅星、副書記袁寧也分別圍繞學習主題,結合自身工作實際暢談了學習體會。

  在總結講話中,李德平就進一步樹立和踐行正確政績觀談了幾點要求。一是要把黨性錘煉和提升本領結合起來。要認真學習貫徹習近平總書記關于樹立正確政績觀的重要論述;同時,要以學增智,深入把握好這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法,堅持學用結合、學以致用,善于把學習成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)的本領、轉化為創(chuàng)造性執(zhí)行的能力。

  二是要把站位全局與狠抓落實結合起來。要立足本校實際因地制宜、謀篇布局,量力而行、精準施策,努力培養(yǎng)和強化與自身歷史文化、優(yōu)勢特長等高度契合的核心競爭力,在更好服務國家、航空產業(yè)和江西區(qū)域經濟發(fā)展的同時,努力推動學校各項工作提質增效。

  三是要把立德樹人與各項工作結合起來。要把立德樹人全面融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐各環(huán)節(jié),把立德樹人全面貫穿學科體系、教學體系、教材體系、管理體系,培養(yǎng)一批又一批能夠擔當民族復興大任的時代新人。

  四是要把謀劃長遠和干在當下統(tǒng)一起來。要保持歷史耐心和戰(zhàn)略定力,既要謀劃長遠,又要干在當下,一張藍圖繪到底,在不斷接續(xù)奮斗中把學校的事業(yè)推向新高度。

  五是要把評價導向與實干擔當結合起來。學校要樹牢正確用人導向,改進干部考核方式和方法,堅持以實績論英雄,科學設定考核干部政績的內容和程序,營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。廣大干部要積極進取、主動變革,通過實實在在的奮斗、狠抓工作落實來樹立政績,在實踐中踐行真抓實干的工作作風,切實將正確政績觀落到實處。

 


責任編輯:李言金