學(xué)校樹(shù)立了“全員育人”的教育理念，形成全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的辦學(xué)新格局，在不斷提升育人“六率”（就業(yè)增長(zhǎng)率、考研錄取率、按期畢業(yè)率、成績(jī)合格率、違紀(jì)下降率、評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)率）要求的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)明顯提高。堅(jiān)持以人為本，德育為先，做到教育、管理、服務(wù)相結(jié)合，在思想教育、日常管理、扶貧助學(xué)、素質(zhì)拓展、招生就業(yè)等工作中真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了可喜的成績(jī)，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。