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學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)

南昌大學(xué)陳熹博士來校講學(xué)

來源: 作者: 攝影: 發(fā)布時(shí)間:2020-10-22 瀏覽次數(shù): 【字體:

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啟航網(wǎng)訊    10月21日,為提高國家社科青年基金申報(bào)質(zhì)量,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院邀請了南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國家社科青年基金獲得者博士作題為“國家社科基金申報(bào)的幾點(diǎn)思考”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)在G608東會(huì)議室進(jìn)行,會(huì)議由主持工作副院長黃蕾主持,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院申報(bào)國家社科基金項(xiàng)目的部分教師以及新進(jìn)博士共同聆聽。

陳博士結(jié)合自身國家社科基金項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)歷著重探討了三個(gè)問題:一什么是選題的“靈魂”;二是如何修改申報(bào)書;三是為什么要“放下再拿起”。陳博士結(jié)合自己的申報(bào)過程從選題的來源、判斷以及打磨等階段展開了相關(guān)論述,言語樸實(shí)、通俗易懂,使在座各位深受啟發(fā)。

報(bào)告會(huì)后,陳熹還與老師們進(jìn)行了討論交流,就老師提出的申報(bào)的具體問題,結(jié)合自己的研究實(shí)際,對新入職老師的科研之路提出了許多合理的意見和建議。在現(xiàn)場互動(dòng)交流環(huán)節(jié),舒長江博士也結(jié)合兩次立項(xiàng)的撰寫過程,從緊扣申報(bào)指南、選擇合適學(xué)科、構(gòu)建理論基礎(chǔ)、精心選擇團(tuán)隊(duì)成員等四個(gè)方面介紹了申報(bào)心得,讓各位老師受益匪淺。

為了提高國家社科基金項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院籌劃了系列活動(dòng),為老師們設(shè)計(jì)了包含選題研討、院內(nèi)修改申報(bào)書、交流寫作心得、外部專家修改申報(bào)書等環(huán)節(jié),希望通過組織的平臺(tái)作用不斷完善國家課題的申報(bào)質(zhì)量、提高立項(xiàng)率。

責(zé)任編輯:黃成