啟航網(wǎng)訊　　5月3日下午，應(yīng)教務(wù)處邀請(qǐng)，江西省教育咨詢(xún)委員、南昌工程學(xué)院高教所所長(zhǎng)王鋒教授在B203教室作了一場(chǎng)名為《抓住關(guān)鍵、解決問(wèn)題、提高質(zhì)量——談教學(xué)改革課題研究》的專(zhuān)題報(bào)告。

　　王鋒教授首先從“什么是教學(xué)改革課題”入手，闡述了教學(xué)改革課題的由來(lái)以及與人文社科課題、教育規(guī)劃課題、社科基金課題等的主要區(qū)別。然后按照開(kāi)展教學(xué)改革課題的一般過(guò)程，從立項(xiàng)、研究、結(jié)題等三個(gè)階段十個(gè)方面分別展開(kāi)論述。最后，作為省級(jí)教改課題的資深評(píng)審專(zhuān)家，王教授從專(zhuān)家的角度對(duì)一些申報(bào)實(shí)例進(jìn)行了針對(duì)性分析，并從申報(bào)書(shū)的填寫(xiě)、課題研究方法的運(yùn)用、課題結(jié)題材料的準(zhǔn)備等方面作了詳細(xì)解答。

　　報(bào)告會(huì)由教務(wù)處副處長(zhǎng)王龍鋒教授主持，主要面向近年有省教改課題結(jié)題的人員以及今年擬申報(bào)省、校級(jí)教改課題人員，共150余位教師聆聽(tīng)了報(bào)告。會(huì)后，許多教師紛紛表示該報(bào)告對(duì)其教改課題的申報(bào)、結(jié)題工作將起到很大的幫助。