學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
李江源教授做客“臥龍人生”文化講壇
啟航網(wǎng)訊 5月29日下午,江西省委講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李江源教授做客“臥龍人生”文化講壇,為南航師生們帶來(lái)了一場(chǎng)題為中西文化縱橫談的精彩講座。此次講座由文法學(xué)院楊柳主持。
講壇聯(lián)絡(luò)處成員代表學(xué)校為李教授獻(xiàn)上鮮花后,講座在一陣熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕。首先,李教授從物質(zhì)文化、制度文化和精神文化三個(gè)傳統(tǒng)文化層面引入現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)文化類型:從概念上講,中國(guó)文化可分為先進(jìn)文化、健康有益文化、落后文化和腐朽文化。接著,李教授將西方文化的精華概括為馬克思主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制,并通過(guò)一系列近代中外史和鮮活生動(dòng)的圖片論述導(dǎo)致中西文化差異的因素所在。講座中還提到了時(shí)下風(fēng)行的Chinglish熱,這將講座的氛圍帶向高潮。緊接著,李教授通過(guò)印度的佛教、西方基督教、節(jié)日、影視及中國(guó)的孔子學(xué)院等論談中西文化的交流。
最后,在與學(xué)子的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,李教授就學(xué)子們關(guān)于中西文學(xué)作品中存在的差異問(wèn)題做了簡(jiǎn)述,正由于西方作品側(cè)重于個(gè)人性,而中國(guó)則更偏向于群體性才導(dǎo)致以上差異。對(duì)于中國(guó)藝術(shù)界出現(xiàn)的藝術(shù)家丑化個(gè)人形象及流行詞匯熱現(xiàn)象,李教授對(duì)此持反面態(tài)度。
講座結(jié)束,李教授為講壇題詞“重任在肩,與大學(xué)生的共勉”。