啟航網(wǎng)訊    5月14日上午，應(yīng)我校無(wú)損檢測(cè)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室邀請(qǐng)，東北大學(xué)秦皇島分校副校長(zhǎng)趙勇教授在逸夫樓304報(bào)告廳作了題為《青年教師成長(zhǎng)與自然基金申請(qǐng)》的報(bào)告，報(bào)告會(huì)由學(xué)院院長(zhǎng)宋凱主持，部分青年教師參加。

趙勇教授結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，對(duì)青年教師剛?cè)肼殨r(shí)所面臨的工作和生活壓力給予充分的理解和關(guān)注，在鼓勵(lì)他們勇于擔(dān)當(dāng)直面壓力的同時(shí)更提出了切實(shí)可行的建議和方案。在教學(xué)授課方面，他強(qiáng)調(diào)廣大青年教師要善于并樂(lè)于與學(xué)生溝通交流，提升教學(xué)能力，進(jìn)行教學(xué)改革，研究教學(xué)方法，站穩(wěn)三尺講臺(tái)，講一門自己最拿手的課；在科研學(xué)術(shù)方面，他建議廣大青年教師要明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做好職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃，選擇適合自己的科研方向，高度重視學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)問(wèn)題，科研工作一定要嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格，一絲不茍；在身心健康方面，他結(jié)合具體案例提醒廣大青年教師努力工作的同時(shí)要關(guān)注心理和身體健康，要量力而行，及時(shí)緩解心理壓力，加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體。

最后給他詳細(xì)講解了國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)的流程和項(xiàng)目申報(bào)書的寫作技巧，他將撰寫申報(bào)書生動(dòng)地比喻為講一個(gè)好故事，強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)時(shí)要定位明確，了解評(píng)審原則，做好前期準(zhǔn)備和謀篇策劃，研究方案及可行性分析要與申報(bào)課題緊密契合，找到項(xiàng)目特色和創(chuàng)新。

宋凱院長(zhǎng)對(duì)趙勇教授做的精彩報(bào)告表示感謝，感謝他對(duì)青年教師講的實(shí)在話、肺腑話、貼心話，希望通過(guò)本次報(bào)告對(duì)青年教師自我發(fā)展有所啟迪。報(bào)告會(huì)后，趙勇教授在學(xué)院院長(zhǎng)宋凱、副院長(zhǎng)史久林、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任李秋鋒等人陪同下參觀了重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。