校學(xué)字[2006]82號(hào)

　　為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，按照《南昌航空工業(yè)學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)工作提出如下意見：

　　一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)工作的重要性和必要性

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。黨的十六屆五中全會(huì)提出了建設(shè)“創(chuàng)新型國家”的奮斗目標(biāo)，中共江西省委第十一屆五次會(huì)議提出了建設(shè)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)江西”的發(fā)展目標(biāo)。就高等教育而言，進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)和加快大學(xué)自身建設(shè)發(fā)展的理性選擇。就我校實(shí)際來講，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)工作是適應(yīng)學(xué)校理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、堅(jiān)持走特色發(fā)展道路的需要；是學(xué)校促進(jìn)教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的需要；也是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的需要。

　　二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)工作的總體要求和具體措施

?。ㄒ唬┛傮w要求

　　全面貫徹黨的教育方針，以強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，通過教育教學(xué)改革、開展豐富多彩的素質(zhì)拓展教育活動(dòng)、組織參加全國性大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)第一課堂與第二課堂的相互聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，創(chuàng)造和形成有利于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的良好機(jī)制與氛圍，大力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。

?。ǘ┚唧w措施

　　1、深化教學(xué)改革。全面深化課程體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革，促進(jìn)科技教育與人文教育有機(jī)結(jié)合；改革實(shí)踐教學(xué)體系、內(nèi)容和方法，增加開放實(shí)驗(yàn)室和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)室、綜合性實(shí)驗(yàn)比例。要完善實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室教師隊(duì)伍建設(shè)，積極擴(kuò)大校外實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地，讓大學(xué)生在校期間參與科技創(chuàng)新研究。各研究所、實(shí)驗(yàn)室、工程訓(xùn)練中心要主動(dòng)為本科生接觸科學(xué)研究創(chuàng)造條件、提供指導(dǎo)，尤其要吸引和鼓勵(lì)本科生進(jìn)入設(shè)在我校的教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和江西省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研見習(xí)，積極為本科生科研訓(xùn)練提供支持與貢獻(xiàn)。

　　2、開展素質(zhì)拓展教育。實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造與素質(zhì)拓展教育教學(xué)研究室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究與指導(dǎo)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，大力發(fā)展學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)，開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)。要形成由學(xué)校、院系、學(xué)生組織等共同參與的多層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)體系，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)工作與實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，鼓勵(lì)學(xué)生在研究中面向社會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。

　　3、組織各類競(jìng)賽。學(xué)校每年舉辦航空科技文化節(jié)、“小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)作”活動(dòng)，每?jī)赡昱e辦一次“昌航大學(xué)生學(xué)術(shù)科技榜評(píng)選”，組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模比賽、航模比賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)制作比賽、力學(xué)競(jìng)賽、CCTV杯英語競(jìng)賽等全國、全省性的競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4、舉辦學(xué)術(shù)講座（報(bào)告會(huì)）。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、科研人員要高度重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教育教學(xué)過程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)與引導(dǎo)；要充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)校內(nèi)專家學(xué)者為學(xué)生開設(shè)更多的人文科學(xué)、自然科學(xué)講座，邀請(qǐng)社會(huì)各界知名人士、校外專家學(xué)者來校舉辦講座和報(bào)告，開闊學(xué)生的視野，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神。各院（系）教授、學(xué)科帶頭人、碩士生導(dǎo)師、骨干教師每年至少給學(xué)生作一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，有科研項(xiàng)目的教師每?jī)赡曛辽僦笇?dǎo)一組學(xué)生完成一項(xiàng)課外學(xué)術(shù)科技作品。

　　5、理順工作職責(zé)。教務(wù)處要加大教學(xué)改革力度，開放實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，切實(shí)把教學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)到素質(zhì)和能力的培養(yǎng)上，促使課堂教學(xué)成為培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的主陣地；科技處要積極倡導(dǎo)并組織學(xué)生參與教師的科研工作，繼續(xù)推進(jìn)教師科研和學(xué)生科研的結(jié)合，對(duì)有價(jià)值的學(xué)生科研項(xiàng)目給予必要的扶持；人事處要制定和完善教師指導(dǎo)學(xué)生開展課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制；學(xué)工處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織大學(xué)生課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織優(yōu)秀學(xué)生參加國家和省、市開展的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技骨干隊(duì)伍建設(shè)，積極在學(xué)生中建立各類學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)，做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)工作的其它日常事務(wù)性工作。

　　6、動(dòng)員學(xué)生參與。各院（系）學(xué)生工作部門、各級(jí)團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)等組織應(yīng)積極動(dòng)員和組織學(xué)生參加各項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，積極組織各類學(xué)術(shù)講座（報(bào)告會(huì)）、“小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)作”競(jìng)賽活動(dòng)、科普知識(shí)競(jìng)賽、科技服務(wù)、科技咨詢等形式多樣、豐富多彩的課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，開辦各類培訓(xùn)班，加強(qiáng)同兄弟院校相應(yīng)組織間的交流與合作。

　　三、加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由分管學(xué)生與教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，校團(tuán)委、學(xué)工處、教務(wù)處、科技處、人事處、計(jì)財(cái)處、研究生處等部門負(fù)責(zé)人為成員的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究布置大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)工作，校團(tuán)委為領(lǐng)導(dǎo)小組秘書單位，負(fù)責(zé)做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)工作的日常事務(wù)性工作，校團(tuán)委書記兼任秘書。

　　各院（系）要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○○六年四月二十八日