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校內(nèi)公告

第一階段校訓(xùn)、建筑物景點(diǎn)命名征集工作通報(bào)

來源:黨委宣傳部 作者:-- 攝影: 發(fā)布時(shí)間:2006-05-10 瀏覽次數(shù): 【字體:


各單位:
自學(xué)校頒發(fā)《關(guān)于征集新校訓(xùn)、?;铡⑿8璧耐ㄖ泛?/span>《關(guān)于征集前湖校區(qū)樓宇、道路、園林景點(diǎn)等建筑設(shè)施名稱的通知》以來,廣大師生員工和校友大力支持,踴躍參與,充分展現(xiàn)了昌航人對(duì)校園文化建設(shè)的認(rèn)同感和責(zé)任感,這正是昌航精神發(fā)揚(yáng)光大的不竭動(dòng)力。截至58日,共收到方案20余個(gè),另外從不同渠道收到許多中肯的建議。在此,我們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!目前,這項(xiàng)活動(dòng)仍在延續(xù)之中。為了讓更多的師生員工和校友能夠參與征集活動(dòng),在更廣泛的范圍內(nèi)收集到更多更好的作品和建議,特將第一階段收集到的方案予以匿名公布,一則提供思路,廣開智慧,繼續(xù)提供好作品;二則廣開言路,引發(fā)討論,集思廣益提建議。殷切希望廣大師生員工和各界人士、校友一如既往地貢獻(xiàn)才智,以揚(yáng)我昌航精神。有關(guān)方案和建議請(qǐng)發(fā)Emailniatxw@163.com。
以下是第一階段所收集到的作品,以所收到作品的時(shí)間為序。
一、關(guān)于校訓(xùn):
(一)校訓(xùn):日新自強(qiáng)  知行合一
釋義:“日新”之義最早出自《尚書》,《易經(jīng)》亦云日新之謂盛德,生生之謂易”,后來《大學(xué)》引用《尚書》之意明確指出:“茍日新,日日新,又日新。” 天地之大德曰生,人生之大德曰創(chuàng)。意即人道要跟著天道變,不斷追求,逐漸接近事物的內(nèi)在規(guī)律。學(xué)校亦然,必須吐故納新,與時(shí)俱進(jìn),勇于探索,止于至善。 “自強(qiáng)”一詞出自《易經(jīng)》,《易經(jīng)》云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息 ”、“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。我們學(xué)校正處創(chuàng)業(yè)期,與其它強(qiáng)校還有很大差距,惟有自強(qiáng)才能自立?!爸泻弦弧?/span> 是明朝思想家王陽明所提。他強(qiáng)調(diào)人的活動(dòng)是有目的、有意識(shí)的,即“致良知”,并主張“求理于吾心”,即“知行合一”。雖然他用主體包容了客體,將客體的獨(dú)立性、自然性和物質(zhì)性否定了,但其教育思想中有許多值得學(xué)習(xí)借鑒的地方:第一,立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善;第二是獨(dú)立的治學(xué)精神和能力;第三是循序漸進(jìn)與因材施教;第四是強(qiáng)調(diào)身體力行。“知行合一”符合我?!袄碚摻虒W(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,要求表里如一,學(xué)以致用,知行統(tǒng)一。
(二)校訓(xùn):厚德明學(xué),自強(qiáng)不息
釋義:我是環(huán)化系00級(jí)的學(xué)生,我現(xiàn)在就讀南開大學(xué)環(huán)境學(xué)院,看到母校征集校訓(xùn),把我想到的提供給我的母校,以表達(dá)我對(duì)母校的懷念!我想出的校訓(xùn)是:厚德明學(xué),自強(qiáng)不息!首先我們必須強(qiáng)調(diào)道德和奉獻(xiàn),作為一個(gè)航空人更應(yīng)該奉獻(xiàn),因此道德是第一位的,其次是才能和學(xué)習(xí)!做一個(gè)有用的人,所以我想厚德明學(xué)也許可以表達(dá)這一思想;對(duì)于自強(qiáng)不息有幾種意義:一是我們中國的航空人自強(qiáng)不息的精神;二是我們昌航人作為一個(gè)一般院校自強(qiáng)不息的精神,只有自強(qiáng)不息才會(huì)創(chuàng)造昌航美好的未來!
(三)校訓(xùn):崇德篤學(xué)航空?qǐng)?bào)國
創(chuàng)作思路:我校自1952年建立,至今已有54年的光榮歷史,崇德篤學(xué)體現(xiàn)了我校以人為本的大學(xué)理念,融匯了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思想,融合了科學(xué)精神和人文精神,以及深厚的文化底蘊(yùn)。循思想自由原則,取兼容并包之義,蘊(yùn)含我校師生的教學(xué)宗旨、道德理想、學(xué)術(shù)人格和歷史責(zé)任。
航空?qǐng)?bào)國體現(xiàn)了我校作為一所著名的多科性教學(xué)研究型航空大學(xué)的辦學(xué)宗旨和行為準(zhǔn)則,反映了學(xué)校的歷史,體現(xiàn)了學(xué)校的航空國防特色,高度凝煉了我校的大學(xué)理念、大學(xué)精神、為學(xué)為人、價(jià)值取向,體現(xiàn)了我們南昌航空工業(yè)學(xué)院(南昌航空大學(xué))最富典型意義的特征。
“崇德篤學(xué),航空?qǐng)?bào)國”的校訓(xùn)具有歷史性,有深厚的底蘊(yùn),富有精神震撼力;體現(xiàn)了文化性,寓意深遠(yuǎn)、文化感強(qiáng);注重了前瞻性,蓬勃朝氣、時(shí)代感強(qiáng)