根據(jù)學校本科教育教學審核評估工作安排，為深入推進二級學院自評自建工作，展示各二級學院在教育教學改革、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)過程中的舉措、特色與成效，學校決定組織開展本科教育教學審核評估學院巡禮活動。本期巡禮學院：經(jīng)濟管理學院。

和通經(jīng)緯，策貫東西

1 學院發(fā)展全景圖：底蘊與使命同行

【歷史傳承與戰(zhàn)略定位】

溯源于1993年社會科學系經(jīng)濟學教研室，歷經(jīng)獨立設系（2001）、更名建院（2006），經(jīng)濟管理學院深耕立德樹人三十載，形成“人文底蘊深厚、航空特色鮮明”的辦學基因。學院錨定服務航空強國戰(zhàn)略、賦能區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展核心使命，以“新文科優(yōu)勢突出、航空服務特色鮮明、人才培養(yǎng)貢獻彰顯”為目標，致力于“知航空，懂管理”的特色人才培育，構建教學研究型學院發(fā)展新范式。

【師資隊伍】

專任教師71人中，高級職稱占比53.5%（教授13人、副教授25人），碩士生導師37人；擁有省部級人才17人次，涵蓋“雙千計劃”領軍人才、江西省“井岡學者”特聘教授、江西省“青年井岡學者”、江西省百千萬人才工程、江西省杰出青年人才，江西省“百人遠航工程”、江西省高校中青年學科帶頭人、江西省高校中青年骨干教師、江西省金牌教師、文化名家暨“四個一批”人才等；教師獲省級教學競賽一等獎等多項殊榮。

【多維育人平臺】

學院現(xiàn)有理論經(jīng)濟學、管理科學與工程2個一級學科碩士點、公共管理(MPA)、工業(yè)工程與管理、數(shù)字經(jīng)濟等3個專業(yè)學位碩士點。擁有南昌市營商環(huán)境研究中心、江西區(qū)域經(jīng)濟與競爭力研究中心、南昌航空大學民營經(jīng)濟研究院、工業(yè)工程研究所等5個科研平臺。學院大力推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，努力加強校企合作，設有實驗中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中心及平臺、案例研討室等教學平臺，并在沿海地區(qū)與發(fā)達城市建有產學研合作基地與實踐平臺。

【專業(yè)建設】

學院現(xiàn)有經(jīng)濟學系、工商管理系、管理科學與工程系、工業(yè)工程系和財務會計系5個系，設有經(jīng)濟學、工商管理、電子商務、工業(yè)工程、會計學等5個本科專業(yè)，全部一本招生。其中，工業(yè)工程專業(yè)、電子商務專業(yè)為國家級一流專業(yè)建設點，經(jīng)濟學、工商管理、會計學為省級一流專業(yè)。工業(yè)工程專業(yè)為江西省“雙一流”建設的優(yōu)勢專業(yè)，蟬聯(lián)江西省專業(yè)綜合評價榜首。

2 辦學特色：三維賦能人才培養(yǎng)

【特色一】黨建凝心聚力，厚植航空報國精神基因

學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞立德樹人根本任務，回答好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個教育的根本問題，推動黨建與業(yè)務工作深度融合，以高質量的黨建引領推動學院為黨育人、為國育才，實現(xiàn)高質量發(fā)展。近五年，學院黨委嚴格按照“五個到位”要求，學院年度目標考核多次優(yōu)秀，書記抓黨建述職多次“好”等次。獲評校級“黨建工作標桿學院”、6個“黨建工作樣板支部”、1個“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，1個“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊。

黨建雙融雙育：學院不斷強化黨建思政育人功能，確定了建設課程思政一流課堂提升課堂“育德”功能的路徑，出臺了《經(jīng)濟管理學院課程思政建設方案》，提升教師開展課程思政能力，開展了課程思政融入教材編寫工作。學院積極與屬地航空企業(yè)開展支部共建，有組織地挖掘了“忠誠奉獻、自力更生、艱苦奮斗、勇攀高峰”的航空報國元素，將其與知識點有機融入課程建設，以翱翔藍天的“鴻鵠智”塑造師生“忠誠之魂”；增強學生認知認同我國航空事業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢，養(yǎng)成實事求是的作風和“奉獻精神”，夯實了經(jīng)管類學生素養(yǎng)培養(yǎng)的奉獻本色。2024年，光明日報以“航空報國立大志 五育并舉培英才”為題對我院進行專題報道。

名師領航工程：學院積極發(fā)揮名師效應，依托 “航空報國 三全育人”名師工作室，匯聚黨員、民主黨派、青年博士等優(yōu)秀代表，多名教師獲評“江西省五一巾幗標兵”“江西省新時代贛鄱先鋒”“江西省最美輔導員”“省青年志愿服務優(yōu)秀志愿者”“金牌教師”等榮譽稱號。建設了江西省社會科學青年創(chuàng)新團隊“數(shù)字金融與數(shù)字產業(yè)交叉學科團隊”以及“智慧工業(yè)工程與質量管理”等省級創(chuàng)新團隊，吸引優(yōu)秀本科生和研究生加入團隊，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學研究開展知識傳授和創(chuàng)造工作；打造了民主黨派服務地方發(fā)展團隊，組建智庫團隊圍繞江西生態(tài)文明綠色發(fā)展帶領學生參與調查研究。培養(yǎng)了一批“愿學習、會學習、善學習”且志存高遠的優(yōu)秀大學生。

紅色古色實踐育人：以江西紅色資源、傳統(tǒng)文化古色資源為實踐載體，助力學生德智體美勞全面發(fā)展。學生獲“全國優(yōu)秀共青團員”“全國優(yōu)秀共青團干部”（任職航空工業(yè)）“全國向上向善好青年”“中國大學生自強之星”“全省優(yōu)秀共青團員”“全省最美大學生”“感動昌航十佳大學生”“成才路上好青年”等榮譽。學院“溯源”愛國主義實踐隊榮獲2024年省高校學子暑期大思政實踐活動“優(yōu)秀實踐團隊”，新華社、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、光明日報等十余家主流媒體報道，其中，新華社客戶端首日瀏覽量超過100萬。

【特色二】產教科創(chuàng)融通，鍛造復合型人才鏈

新文科建設背景下，學院積極面向國家重大戰(zhàn)略需求和江西省“1269”行動計劃，以產教融通、科教融匯賦能專業(yè)育人高質量發(fā)展，著力培養(yǎng)“知航空、懂管理”的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才。

校企協(xié)同創(chuàng)新：學院積極推動與洪都航空、昌河飛機、江銅、江鈴、小米、江西質標院等知名企業(yè)之間校企合作，推進經(jīng)濟學以航空（低空）產業(yè)數(shù)據(jù)挖掘、工商管理以航空企業(yè)案例開發(fā)、電子商務以跨境電商和航空物流、工業(yè)工程以航空企業(yè)質量管理與標準化等的特色建設，嚴格落實《南昌航空大學國家一流本科專業(yè)建設實施方案》《南昌航空大學國家一流本科課程建設實施方案》等文件要求，著力推進一流專業(yè)和一流課程建設。經(jīng)過多年建設與發(fā)展，工業(yè)工程、電子商務2個專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設點；經(jīng)濟學、電子商務、工業(yè)工程獲批教育部“雙萬計劃”省級一流專業(yè)建設點；工業(yè)工程專業(yè)獲批江西省“雙一流”建設的優(yōu)勢專業(yè)，被評為江西省五星級本科專業(yè)；工商管理、電子商務被評為江西省四星級本科專業(yè)?！俄椖抗芾怼帆@批國家級一流本科課程，3門課程獲批省級一流本科課程，獲批3項教育部產學合作協(xié)同育人項目。

科研反哺教學：學院匯聚科研創(chuàng)新資源，謀劃體系化科研平臺建設，推動各專業(yè)與20余家政府機關、科研機構、行業(yè)企業(yè)組建“政產學研”創(chuàng)新團隊，聯(lián)合開展科學研究。申報“江西省航空產業(yè)發(fā)展與管理創(chuàng)新”等省級研究基地，科教融匯助力多維度育人要素集成。學院瞄準國家亟需攻關領域，近五年來主持各類縱向項目152項，其中“產業(yè)鏈安全視角下中國航空制造業(yè)生產網(wǎng)絡韌性測度及提升路徑研究”等國家社會科學基金、國家自然科學基金共計21項，教育部人文社會科學研究項目、航空基金項目、江西省自然(社會)科學基金項目等省部級與行業(yè)特色課題100余項；積極服務地方經(jīng)濟發(fā)展，領銜省市縣各級政府機關、企業(yè)單位橫向項目36項，與資溪縣合作開展了VEP和碳標簽核算工作。

學科-專業(yè)-產業(yè)動態(tài)耦合：學院聚焦低空經(jīng)濟、跨境電商等新興領域，獲得省部級以上獎勵10余項，突破了江西省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎和江西省教學成果一等獎；多項關于低空經(jīng)濟、未來航空等研究報告獲得省領導的重要批示和重要報刊轉載，彰顯了學院服務我省航空產業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展的新格局。工業(yè)工程專業(yè)建設方案入選教育部“雙萬計劃”，獲評江西省五星級本科專業(yè)。

【特色三】雙創(chuàng)教育筑基，激活學生發(fā)展原動力

經(jīng)濟管理學院多年來高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，始終以全面提高學生“創(chuàng)造思維、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神”為目標，不斷優(yōu)化組織保障和激勵機制，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。

全鏈條雙創(chuàng)培養(yǎng)體系：學院面向全校開設通識必修課《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導論》，通過兩學期三階段教育，實現(xiàn)與中國國際大學生創(chuàng)新大賽的無縫銜接，有效提升了學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學院設立“科技文化節(jié)”系列賽事；開設電子商務創(chuàng)新實踐班、市場調查與分析創(chuàng)新實踐班，通過“全國大學生電子商務創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”“全國大學生市場調查與分析大賽”等賽事培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。

賽事育人現(xiàn)成效：近五年，經(jīng)濟管理學院學生在中國國際大學生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”等省級以上各類學科競賽活動中共獲得省級以上各類競賽596項，其中國家級獎項337項，省級獎項259。共有1343人次獲得省級以上獎勵，年均獲獎數(shù)量和學生人次始終高居學校前茅。

社會價值顯擔當：學生創(chuàng)新意識強，創(chuàng)業(yè)積極性踴躍。近五年來，學院共有30余名本科生創(chuàng)辦企業(yè)，涌現(xiàn)了“全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄”、“全國優(yōu)秀共青團員”朱丁亮等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。學生創(chuàng)業(yè)項目“小綠車科技”獲省級領導高度評價，形成“創(chuàng)新驅動、責任擔當”的經(jīng)管雙創(chuàng)文化。

三、學院未來發(fā)展規(guī)劃：對標國家戰(zhàn)略的奮進藍圖

展望未來，學院將圍繞“航空強國”“制造強國”戰(zhàn)略需求，深化“新文科+航空特色”交叉融合。緊抓發(fā)展機遇，面向航空強國、制造強國和區(qū)域發(fā)展重大戰(zhàn)略，錨定“國內知名 省內有名”的目標，繼續(xù)發(fā)力立德樹人各項工作。未來行動路徑：

1. 黨建引領提質：建設全國高校黨建標桿院系，打造“航空報國”課程思政品牌矩陣。

2. 專業(yè)認證突破：全面推進OBE理念，工業(yè)工程專業(yè)率先通過工程教育認證。

3. 產學研深度融合：共建低空經(jīng)濟研究院，做好首批標準化進校園試點工作。

4. 雙創(chuàng)教育升級：申報省級虛擬教研室，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目數(shù)質再上臺階。

學院將保持奮發(fā)向上的精神風貌，踔厲奮發(fā)，攻堅克難，以教育教學審核評估為契機，進一步提升教育教學質量，為學院的發(fā)展寫下新時代的奮進之筆，為培養(yǎng)更多高素質人才、推動科技進步和社會發(fā)展譜寫“為航空鑄魂、為產業(yè)育才”的新篇章，為教育強國建設貢獻昌航經(jīng)管智慧！

（圖文一審：陳曉芳  圖文二審：張耀坤  圖文三審：上官飛  圖文終審：伏燕軍）