根據(jù)學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作安排，為深入推進(jìn)學(xué)院自評(píng)自建工作，展示各二級(jí)學(xué)院在教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)過(guò)程中的舉措、特色與成效，學(xué)校決定組織開(kāi)展本科教育教學(xué)審核評(píng)估學(xué)院巡禮活動(dòng)。本期巡禮學(xué)院：航空服務(wù)與音樂(lè)學(xué)院

精藝求精，勇于創(chuàng)新

1學(xué)院簡(jiǎn)介

【歷史沿革】

航空服務(wù)與音樂(lè)學(xué)院自2002年以藝術(shù)系音樂(lè)教研室的形式起步，2004年升級(jí)為音樂(lè)系，2007年12月獨(dú)立建制為音樂(lè)學(xué)院，并在2020年11月更名為航空服務(wù)與音樂(lè)學(xué)院。學(xué)院擁有獨(dú)立的教學(xué)大樓和音樂(lè)廳，配備了多媒體電腦音樂(lè)制作教室、合唱合奏教室、數(shù)碼鋼琴教室、流行音樂(lè)教室、舞蹈排練廳、琴房、空乘實(shí)訓(xùn)教室、民樂(lè)排練室、茶藝室等先進(jìn)的教學(xué)場(chǎng)地及設(shè)施。

【專業(yè)建設(shè)】

學(xué)院目前設(shè)有航空服務(wù)藝術(shù)與管理系、音樂(lè)系、舞蹈系和實(shí)踐教學(xué)中心等專業(yè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，擁有航空服務(wù)藝術(shù)與管理、音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)3個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)音樂(lè)教育專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。音樂(lè)學(xué)專業(yè)作為學(xué)院首個(gè)本科專業(yè)，自2002年起招收首屆學(xué)生。舞蹈學(xué)專業(yè)于2016年獲批并開(kāi)始招生。航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)則是基于學(xué)院2003年依托航空院校優(yōu)勢(shì)在全國(guó)率先開(kāi)設(shè)的音樂(lè)學(xué)專業(yè)空乘方向，2011年在表演專業(yè)下招收空乘方向，2020年正式獲批航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)，并于2021年招收了首屆學(xué)生。原表演專業(yè)（現(xiàn)航空服務(wù)與藝術(shù)專業(yè)）獲得2018年江西省普通高校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)第一名。

【平臺(tái)建設(shè)】

學(xué)院設(shè)有茶文化研究中心，2022年被批準(zhǔn)為江西省科普教育基地，2023年獲批南昌市人文社科研究基地。該中心致力于將音樂(lè)學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)茶文化相結(jié)合，專注于茶文化的傳承與交流、茶產(chǎn)業(yè)的調(diào)研與對(duì)策制定，以及茶藝表演的教學(xué)與競(jìng)賽。其研究成果榮獲江西省第十八次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、第七屆江西省教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、江西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

【學(xué)院定位】

依托學(xué)校航空院校的特色，學(xué)院秉承“厚德、精藝、臻美、融合”的院訓(xùn)，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的航空服務(wù)及藝術(shù)人才。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)院不斷改革創(chuàng)新，因地制宜地發(fā)展特色教育，以滿足地方發(fā)展的需求。通過(guò)強(qiáng)化航空特色、探索空乘人才培養(yǎng)新路徑、構(gòu)建立體實(shí)踐平臺(tái)等措施，學(xué)院致力于提升學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。同時(shí)，學(xué)院將黨建引領(lǐng)與美育相結(jié)合，以美育賦能黨建，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和藝術(shù)素養(yǎng)，打造紅色文化和航空?qǐng)?bào)國(guó)精神的育人品牌。

【師資隊(duì)伍】

學(xué)院目前擁有一支由50名教職工組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，其中專職教師39人。教師隊(duì)伍中，教授4人，副教授14人，講師21人，擁有博士學(xué)位的教師9人。在這些教師中，有全國(guó)普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)評(píng)估專家1名、中國(guó)聲樂(lè)家協(xié)會(huì)第四屆理事會(huì)主席團(tuán)成員1名、江西省中青年骨干教師1名、江西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)第九屆理事會(huì)理事1名、江西省舞蹈家協(xié)會(huì)理事會(huì)第七屆理事會(huì)職業(yè)道德建設(shè)委員會(huì)委員1名，以及中華茶文化優(yōu)秀教師1名。

2育人特色

特色一：強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，打造“黨建+美育”三全育人工作格局

學(xué)院堅(jiān)持“黨建”引領(lǐng)，緊密結(jié)合新時(shí)代黨的建設(shè)偉大工程，順應(yīng)高校師生對(duì)美好生活的追求，充分發(fā)揮學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。我們以“美育”為抓手，將初心使命、理想信念、歷史文化和時(shí)代精神等積極元素融入基層黨建工作，致力于全面提升學(xué)生的思想品德和藝術(shù)素養(yǎng)。通過(guò)筑夢(mèng)空間黨員工作室、“厚德·精藝”大講堂、紅色講師團(tuán)“藝心向黨”美育思政課、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等平臺(tái)，我們傳承紅色基因，塑造紅色文化和航空?qǐng)?bào)國(guó)精神的育人品牌。其中，《“筑夢(mèng)空間”黨員工作室的143部曲》榮獲全省高?；鶎狱h建工作優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)。

學(xué)院師生積極利用紅色文化資源，講述黨史故事，涵養(yǎng)初心使命，并在創(chuàng)作實(shí)踐中展現(xiàn)“藝術(shù)擔(dān)當(dāng)”。我們創(chuàng)作了《我想要入黨》《七秩風(fēng)華再起航》《第一面軍旗》《問(wèn)天》等一批優(yōu)秀作品，這些作品得到了CGTN、人民網(wǎng)、新華社等國(guó)家級(jí)媒體的宣傳報(bào)道，并廣受好評(píng)。同時(shí)，我們依托“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)共建活動(dòng)等平臺(tái)，將思政小課堂與社會(huì)大課堂深度融合，服務(wù)地方文化發(fā)展。學(xué)院團(tuán)委榮獲省級(jí)“五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)，“鄉(xiāng)遇美好”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)被評(píng)為“暑期社會(huì)實(shí)踐省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”，“藍(lán)天村晚”鄉(xiāng)村文藝志愿服務(wù)巡演項(xiàng)目在第四屆江西省青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中榮獲銀獎(jiǎng)。

特色二：突出航空特色，國(guó)內(nèi)率先探索本科層次航空服務(wù)人才培養(yǎng)

2003年，憑借我校深厚的航空院校背景優(yōu)勢(shì)，我們?cè)趪?guó)內(nèi)率先將音樂(lè)專業(yè)人才培養(yǎng)與航空服務(wù)相結(jié)合，探索本科層次航空服務(wù)人才的培養(yǎng)新模式。這一創(chuàng)新舉措迅速吸引了主流媒體和社會(huì)的廣泛關(guān)注，并獲得了積極的評(píng)價(jià)。隨著教育本科專業(yè)目錄的更新，2019年“航空服務(wù)藝術(shù)與管理”專業(yè)被正式納入本科專業(yè)之一，學(xué)院于2020年成功獲批開(kāi)設(shè)該專業(yè)。經(jīng)過(guò)二十多年的辦學(xué)實(shí)踐和積累，我們的航空服務(wù)人才培養(yǎng)模式已形成了獨(dú)特的特色，并在全國(guó)航空服務(wù)教育領(lǐng)域贏得了一定的知名度和良好的聲譽(yù)。

學(xué)院在航空服務(wù)人才培養(yǎng)領(lǐng)域，始終以社會(huì)人才需求為導(dǎo)向，精準(zhǔn)定位教育目標(biāo)，并不斷加強(qiáng)與企業(yè)的合作辦學(xué)模式，以實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的緊密對(duì)接。為此，學(xué)院與南方航空股份有限公司、廈門(mén)航空股份有限公司等知名航空公司簽訂了訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議，并分別成立了“南航班”、“廈航班”等特色訂單班。這些訂單班的課程設(shè)計(jì)不僅涵蓋了本校教師的專業(yè)授課，還特別融入了合作企業(yè)開(kāi)設(shè)的一定比例課程，并由企業(yè)派遣的專業(yè)教員親自授課，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)實(shí)際緊密結(jié)合，從而精準(zhǔn)匹配人才培養(yǎng)與行業(yè)需求，為學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，學(xué)院積極將國(guó)際化理念融入培養(yǎng)方案，積極開(kāi)展跨國(guó)人才培養(yǎng)合作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和探索，這些措施取得了顯著成效。目前，已有20余名杰出畢業(yè)生在韓國(guó)、日本、新加坡、美國(guó)、阿聯(lián)酋、斯里蘭卡等國(guó)家的國(guó)際民航企業(yè)成功就業(yè)，這不僅展現(xiàn)了學(xué)院國(guó)際化人才培養(yǎng)的成果，也彰顯了學(xué)院教育質(zhì)量和國(guó)際影響力的提升。

特色三：構(gòu)建立體實(shí)踐平臺(tái)，夯實(shí)實(shí)踐教學(xué)對(duì)人才培養(yǎng)支撐作用

為了更好地實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的對(duì)接，學(xué)院積極探索以就業(yè)為導(dǎo)向、以提升藝術(shù)水平為目標(biāo)的多層次立體化實(shí)踐教學(xué)體系，深化實(shí)踐教學(xué)在學(xué)生培養(yǎng)中的支撐作用。學(xué)院已拓展建立20余個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地與平臺(tái)，并每年組織教師帶領(lǐng)學(xué)生參與校內(nèi)外大型實(shí)踐演出60余場(chǎng)，為學(xué)生提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，極大地拓寬了學(xué)生的視野，并提升了他們的專業(yè)實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)院成立了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、民樂(lè)團(tuán)、箏樂(lè)團(tuán)、電聲樂(lè)隊(duì)、話劇社及禮儀隊(duì)等多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，秉承“以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ)，以科教融合為主體，以學(xué)科競(jìng)賽為拓展”的實(shí)踐培養(yǎng)理念。學(xué)院師生在各類國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)比賽、大型演出中屢獲佳績(jī)，展現(xiàn)了學(xué)院實(shí)踐教學(xué)的顯著成果。

同時(shí)，學(xué)院大力組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的綜合能力，也實(shí)現(xiàn)了服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)。由航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)學(xué)生組成的禮儀隊(duì)，每年承擔(dān)百余場(chǎng)大型禮儀實(shí)踐活動(dòng)，已成為南昌航空大學(xué)的一張亮麗名片。

3學(xué)院未來(lái)發(fā)展規(guī)劃

學(xué)院將秉承“厚德、精藝、臻美、融合”的院訓(xùn)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為主線，持續(xù)推進(jìn)黨建引領(lǐng)和鑄魂育人工程。強(qiáng)化學(xué)院各專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提高專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；加強(qiáng)航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)人才特色培養(yǎng)、提高航服人才培養(yǎng)的質(zhì)量、打造航服人才培養(yǎng)的品牌；發(fā)力全校美育教育，提升美育浸潤(rùn)成果產(chǎn)出，為學(xué)校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生的目標(biāo)作出更大貢獻(xiàn)。

（圖文一審：王銘勛  圖文二審：陳德志  圖文三審：萬(wàn)維維  圖文終審：伏燕軍）